Accedir al generador de situacions d'aprentatge
El primer pas consisteix a accedir al botó de “Crear situació d’aprenentatge”. Des d’aquesta eina podràs dissenyar propostes didàctiques adaptades al teu context educatiu, de manera guiada i senzilla.
Selecció de paràmetres inicials
Un cop dins del generador, hauràs de configurar els elements bàsics de la teva situació d’aprenentatge. Per fer-ho:
Selecciona el curs al qual va dirigida l’activitat.
Tria les classes, permetent així un enfocament interdisciplinari si ho desitges.
Selecciona l'idioma en què es generarà la situació d’aprenentatge.
Aquestes dades són fonamentals perquè la proposta s’adapti correctament al nivell i context del teu alumnat.
Inici del procés
Quan tots els camps estiguin correctament configurats, el sistema estarà a punt per començar.
Preparats, llestos… comencem!
Pas 1. Configura el repte de la teva situació d'aprenentatge
En aquest pas definiràs el nucli de l’activitat:
Tria la tasca o el producte final que hauran de realitzar els alumnes (per exemple, una presentació, un projecte, un informe, una maqueta, etc.).
Descriu el repte que treballarà l’alumnat, explicant de manera clara quin problema han de resoldre, quin objectiu han d’assolir o quin desafiament se’ls planteja.
Com més precisa sigui la descripció, més ajustada serà la proposta generada.
Pas 2. Selecció del repte generat
A partir de la informació proporcionada, Mathew podrà generar fins a 8 propostes de reptes adaptades a les teves indicacions.
Revisa amb cura cadascuna de les opcions.
Analitza quina s’ajusta millor als teus objectius didàctics, al nivell del grup i al temps disponible.
Selecciona el repte que més t’agradi per continuar amb el disseny de la teva situació d’aprenentatge.
