Nueva vista de Mathew. De cara al próximo curso, Mathew estrena una experiencia de navegación renovada y centrada en el contexto de trabajo de cada usuario. Toda la información se presenta dentro del contexto de una clase concreta: puedes seleccionar la clase con la que quieres trabajar desde la barra lateral, accediendo a información más relevante y organizada y con menos distracciones. Se activa —y se desactiva, volviendo a la vista anterior— desde el perfil de usuario, en la esquina superior derecha.

Importación de actividades. Ya es posible crear actividades mediante importación de archivos. Durante la creación encontrarás una opción para subir un documento con las preguntas y las indicaciones de respuesta; a partir de ahí, Mathew genera automáticamente la actividad, lista para revisar, editar y usar.

Aprendizaje guiado para estudiantes. El asistente amplía sus capacidades con un nuevo modo: al activarlo, deja de ofrecer respuestas directas y acompaña al estudiante con preguntas orientadas. Así fomenta la reflexión, el razonamiento y la aplicación de lo aprendido, actuando como un tutor que guía el proceso paso a paso.

Nuevos paneles de seguimiento para estudiantes. Incorporamos una nueva página de análisis individual del alumnado. Desde la tabla de seguimiento de una clase, el docente accede al perfil de un estudiante y consulta su evolución académica con gráficos de progreso a lo largo del tiempo y análisis del rendimiento por competencias, lo que facilita identificar tendencias y detectar áreas de mejora.

Fotos de perfil para estudiantes. Ahora puedes asignar una foto de perfil a cada estudiante desde la sección Personalización de la nueva pantalla de perfil (disponible únicamente en la nueva vista de Mathew).

Importación de SCORM. Atendiendo a una de las peticiones más frecuentes del profesorado, ya es posible importar contenidos SCORM, tanto para visualizarlos como para crear y evaluar actividades a partir de ellos.

Mejoras visuales del Chatbot. Hemos renovado la pantalla del Chatbot con una interfaz más moderna y coherente con el resto de Mathew, nuevas animaciones y elementos visuales. Además, añadimos el dictado por voz para interactuar hablando directamente con él.

Sistema de notificaciones. Desde el icono de la campana, en la parte superior derecha (disponible únicamente en la nueva vista), podrás consultar avisos relevantes como actividades pendientes de corregir, tareas por completar o gestiones relacionadas con las clases.

Práctica autónoma con nuevos controles. Al iniciar una sesión de práctica de un contenido, el estudiante puede personalizar la experiencia eligiendo el número de ejercicios y el nivel de dificultad.

Modo IA para la creación de actividades. Hemos renovado la creación de actividades para hacerla más intuitiva y guiada. Un nuevo botón «Modo IA» sustituye al anterior modo libre y abre una interfaz de conversación: Mathew te hace preguntas sobre el contenido y la estructura de la actividad y, con esa información, genera automáticamente los ejercicios. Después puedes editarlos manualmente o seguir perfeccionándolos desde el propio Modo IA.

Nuevos paneles de seguimiento para las clases. Nuevos paneles de análisis a nivel de clase: el profesorado puede consultar métricas de uso de la plataforma, actividad del alumnado y otros indicadores para seguir la evolución de cada clase.

Nueva pantalla de actividades. Rediseño de la pantalla de actividades, organizada en tres apartados: Información (datos generales y gráficos sobre las entregas y el rendimiento de los ejercicios), Ejercicios (consultar y editar todos los ejercicios de la actividad) y Evaluación (tabla de calificaciones y envío de resultados).

Personalización en la descarga de plantillas. Una nueva versión simple reduce los espacios entre ejercicios y permite disminuir aproximadamente un 30 % el número de páginas necesarias para imprimir cada actividad.

Vista de entregas manuscritas mejorada. Mejoramos la visualización de las entregas manuscritas para una corrección más clara, cómoda y eficiente.

Mejoras en el Modo IA. Seguimos ampliando sus capacidades:

Mejoras continuas en la evaluación. Hemos reforzado la infraestructura y optimizado procesos internos para aumentar la estabilidad y reducir incidencias durante la evaluación de las actividades.

Más formatos para entregas digitales. El alumnado ya puede entregar archivos Excel como respuesta; Mathew analiza y evalúa tanto el contenido textual como las fórmulas del documento.

Nueva vista de ejercicios. Edición de actividades más cómoda: barra de herramientas unificada para todos los ejercicios, posibilidad de añadir ejercicios de todos los tipos en la creación manual y un botón para ordenar los ejercicios.

Actividades en modo borrador. Una vez generados los ejercicios, puedes guardar la actividad como borrador y retomarla más adelante, sin necesidad de completar toda la creación en una sola sesión.