PASO A PASO
Paso 1. Crear una actividad
Para empezar, accede al creador de actividades en Mathew en Crear actividad y define los parámetros básicos de la actividad: curso, clase, idioma y formato de respuesta (digital o papel).
Una vez completado, carga el contenido, ya sea copiando un texto, utilizando un contenido, seleccionando ejercicios previamente creados o creando los propios ejercicios. Esta actividad servirá como base sobre la cual crearás tu rúbrica.
Si en el Paso 3 de la creación de la actividad seleccionamos que la actividad esté vinculada a las Competencias específicas, Mathew generará automáticamente una rúbrica basada en estos elementos, lo que facilitará la evaluación y permitirá medir de manera objetiva el desempeño de los estudiantes en relación con las competencias definidas.
Paso 2. Seleccionar los métodos de evaluación
Después de generar los ejercicios, el siguiente paso es definir cómo se evaluará la actividad. En este punto, encontrarás la opción «Añadir una rúbrica». Al seleccionarla, Mathew te permitirá comenzar a crear la rúbrica evaluativa vinculada a la actividad que estás diseñando o hacer uso de una rúbrica ya creada anteriormente.
Paso 3. Personalizar la rúbrica
Mathew ofrece diferentes opciones de personalización para que la rúbrica se adapte a tus necesidades:
Puedes definir niveles de desempeño (por ejemplo, excelente, bueno, regular, insuficiente) - Puntuación cualitativa.
Ajustar los puntajes asociados a cada nivel - Puntuación cuantitativa.
Añadir descripciones claras para cada criterio, de manera que los estudiantes comprendan exactamente qué se espera de ellos.
Esta flexibilidad garantiza que la rúbrica sea útil tanto para el docente como para los estudiantes.
Paso 4. Nombrar la rúbrica
Es importante asignar un nombre claro y descriptivo a la rúbrica, de manera que puedas identificarla fácilmente dentro de Mathew. Por ejemplo: “Rúbrica de comprensión lectora” o “Evaluación de resolución de problemas – Matemáticas”.
Paso 5. Definir los criterios de evaluación
Puedes definir un máximo de 10 criterios de evaluación que reflejen los aspectos clave que deseas medir en la actividad. Algunos ejemplos de criterios pueden ser:
Claridad en la exposición de ideas
Correcta aplicación de conceptos
Ortografía y redacción
Creatividad y originalidad
IMPORTANTE: Estos criterios serán los que Mathew utilizará para evaluar la actividad, permitiendo una valoración objetiva y detallada del desempeño de los estudiantes.
Paso 6. Generar y editar la rúbrica
Una vez definidos los criterios y niveles, Mathew generará automáticamente la rúbrica en cuestión de segundos.
Si deseas hacer ajustes adicionales, puedes utilizar la función «Editar», ubicada en la esquina superior derecha, para modificar puntajes, descripciones o cualquier otro detalle.
Paso 7. Guardar y finalizar
¡Y listo! Tu rúbrica está lista para ser utilizada en la actividad. Puedes seguir modificándola según lo necesites, pero recuerda siempre guardar los cambios para que queden registrados.
Ahora podrás evaluar a tus estudiantes de manera objetiva y consistente, proporcionando una guía clara de lo que se espera en cada actividad.
